刘英俊(「吉林之子 ·那些年我们学过的党员」 刘英俊：传承“英俊精神”，争做红色传人)

3.刘英俊平凡而伟大的一生，虽然没有轰轰烈烈的豪言壮举，但是他服务人民的奉献精神，干一行、爱一行、专一行的敬业精神，深深地影响着一代又一代人。刘英俊纪念馆讲解员高莹——

他有一种英勇无畏的牺牲精神，同时呢他工作积极，锻炼也很刻苦，这些都是需要我学习的，而且他在部队中的时候，他是处处以学习雷锋，以雷锋为榜样的，无私奉献，乐于助人，所有的这些精神和品质都是非常值得我去学习的，那这些精神品质带给了我力量，也给我指明了方向，使我的工作、生活都充满了动力，而且也更加积极向上。尽自己所能吧，把这个讲解员的工作做好，同时呢，也是希望通过一些更新的方式能让更多的年轻人了解，比如，可以通过一些现在一些新媒体的平台，制作一些宣传片，或者写一些文章进行宣传。

4.刘英俊纪念馆副研究员李明生——

我也是通过小儿书看的，他有时间做那个那个辅导员呢，就是那个教那些小孩，那个年代好像他也给他们也放幻灯片，他也不留名。这种精神是让我比较敬佩的，也是让我们永远学不完的这种精神，就是在那个年代。他能够让我们比较骄傲和自豪，也是一种光荣，也是一种幸福，但是他的精神是值得让我们反复学习的。每天都在学英雄事迹，包括生活也有很多事情能启发到咱们，比方说在生活上遇到一些咱们能帮助别人，这样咱有这个能力还是尽量去帮助别人。

5.长春市刘英俊纪念馆馆长景延梅——

宣传好刘英俊的事迹，在党史学习教育、革命传统教育、爱国主义教育等方面也具有很大作用，也能激发党员和广大干部的精神力量，信心百倍的为全面建设社会主义现代化建设，实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。在我的工作中，我就是点点滴滴以英俊精神为传承，舍己救人、无私奉献，一个精神激励我们前进。他的那个无私奉献的大爱精神，那个值得我们激励我们前进。

6.英俊中学党支部书记兼校长梁君：

我们是把“英俊、英才、英雄、英华”这样的校训写进书本里的，也将《在英雄的母校成长》作为校歌传唱得，其实我们是构建了“英雄讲堂、校本课程、特色思政”三位一体”有机融合的课程体系吧，就是想引导孩子们在认识英雄、了解英雄、也以生活、学习在英雄故地为骄傲的同时，能够更加自觉的把这种英雄的这种事迹、英雄的文化、英雄的精神能作为自己的行为指南吧。我们的英俊学子已经人人会讲英俊故事、人人都爱讲英俊故事，人人都争讲英俊故事，所以就是把学习英雄的红色种子埋在学生心田。

”

英俊中学英俊班班歌《当我遇见你》